Garder l'élève actif entre deux cours
Une heure de cours par semaine ne suffit pas à progresser si rien ne se passe entre deux séances. Encore faut-il que l'élève sache quoi faire, qu'il s'en souvienne, et que vous n'ayez pas à tout corriger à la main.
La situation
À la fin du cours, vous donnez les devoirs à l'oral ou dans un message. La semaine suivante, une partie n'a pas été faite, et le début de la séance sert à rattraper. Le vocabulaire vu ensemble n'a pas été revu.
Avec ProfBloom
- Vous marquez ce qui est à faire. Un badge Devoir se pose sur une page ou un bloc de l'activité.
- L'élève retrouve sa liste. Dans son espace, tout ce qui est à faire est réuni dans une liste à cocher. Il peut y ajouter lui-même une page ou un bloc à revoir.
- Les exercices se corrigent seuls. La plupart sont corrigés dès que l'élève soumet ses réponses, et il peut les refaire autant de fois qu'il le souhaite.
- Les révisions se préparent toutes seules. Le vocabulaire de vos activités alimente son carnet, sans rien ressaisir. Il révise à son rythme, puis passe en mode évaluation.
Ce que cela change
- Avant le cours suivant, l'élève reçoit un rappel des devoirs qu'il n'a pas encore faits.
- Vous savez ce qui est acquis : un mot l'est après trois bonnes réponses lors de trois sessions différentes.
- Le cours suivant reprend là où l'élève en est, pas là où vous l'aviez laissé.
Les devoirs et les révisions font partie de l'option espace élève. L'entraînement à la conjugaison est disponible pour les élèves qui apprennent le français.